近日，《新职场·新技能新课程》系列教材诞生于科教名城——合肥，受到国家主管部门、业内人士和专家的的一致肯定。
    2010年年底，新华电脑教育所属新华（北京）研究院历经一年多的努力自主研发的《新职场·新技能·新课程》系列教材（简称“三新教材”）在经重重考核后正式问世。“三新教材”以独创的全场景模式表述、实战强化训练教学法，获得了社会各界的一致肯定。
    “三新教材”：破解弊端 带来颠覆性变革
    据相关媒体报道，我国职业教育虽然以“技能教育”为特色，但在运行的过程中，由于师资、教材、教学模式等不足而长期存在重理论、轻实践；重学科系统，轻职业能力的弊端，使的职业教育的学生虽然动手能力强于一般初期从业人员，但职业能力并没有一些特殊优势。
    而新华电脑教育此次《新职场·新技能·新课程》实训新教材的研发，尤其注重实地调查分析，深入职场，以职业活动为导向、以职业能力为本位，将专业能力、职业知识、职业技能“三位一体”于一套教材中，破解目前职业教育课程中所存在的弊端，带来颠覆性的变革。
    “三新教材”：专业覆盖全面 内容趣味易懂易学
    据本套教材研发人员介绍，“三新教材”是中国职业技术教育学会科研规划课题《行业参与职业院校课程改革的研究与实践》的研究成果，是新华电脑教育长期教学和管理经验的总结。“三新教材”分为职业素质、环境艺术、广告传媒、数码影视、动漫设计、网络工程、网站建设、电子商务共8套完整的职业课程体系。
    “三新教材”最大的特色是独创的企业需求为导向的全场景趣味教学，即真实市场需求，完全场景模拟，针对分析设计，实战训练过程，充分调动学生的学习动机，易懂、易学、趣味、专业，全面解决了职业教育学生的厌学、学生能力训练、院校教学三大难点。
    “三新教材”：人社部推荐 民办非学历院校魁首  
    “三新教材”极大的特点得到了教育部职业技术教育中心研究所、中国就业培训技术指导中心、中国职业技术教育学会、高等职业技术教育研究会等各方面专家的大力推荐。据教材研发负责人介绍，《新职场•新技能•新课程》“三新教材”已被国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心列为推荐教材并正式纳入人社部职业院校教材目录，同时在人社部2010－2011年度“全国职业培训和技能鉴定用书目录”中正式刊出，这对于国内民办非学历院校来说尚属首次。
    此外，国家教育部中国职业技术教育学会常务副会长刘来泉，国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心副主任宋建等领导出于对教材取得的成绩的肯定，欣然为《新职场•新技能•新课程》系列教材作序。