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职业教育:从“一技在手”向“学技终身”转变
作者: 来源:安徽新华电脑专修学院 发表时间:2012-10-11 15:41:08 浏览:


职业教育的发展是就业教育


    在上海召开的第三届国际职业技术教育大会上,以“为工作和生活培养技能”为主题,117个联合国教科文组织成员国和72个国际组织的800余名代表经过讨论,得出了这样的共识:21世纪的“文盲”不是不识字的人,而是不具备学习能力的人。职业教育是全民教育,更是“学技终身”的教育。
1、聚焦世界先进的职业教育观
    以前,提及职业教育,不少人首先想到的是“一技在手”,想到的是只有“分数不高”的孩子在初中毕业、高中毕业后的无奈选择。但是现在,越来越多考上重点大学的学生放弃重点本科选择职业教育。随着经济和社会的高速发展,一技之长已经成为生活的一种能力和需要,被社会和企业所认可和欢迎。  
  很多与会专家表达了类似的观点:职业教育承载的责任越来越重,不仅使无业者有业,还要促进有业者不断学习,实现自身技能的“升级换代”,从而提升工作能力与生活品质,更好的为自己的职业生涯加分,这也要求学院所设计的专业课程要紧跟市场,切实承担起未来新型高技能人才的培养重任,使接受职业教育的青年人具有较强就业竞争力,符合企业用人需求。
2、中国的职业教育观的领航者
  职业教育作为中国教育体系中一个特殊层次的教育,在整个国民教育中有着不可或缺的地位和作用,它所培养的人才,不仅是社会所需要的,而且是其它层次的人才所无法取代的。国家加大对职业教育支持力度,制定了一系列鼓励职业教育发展的方针政策,明确了“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针。而职业教育归根究底就是就业教育,是人人教育,是爱心教育。著名的电脑教育品牌旗舰院校安徽新华电脑专修学院正是在这样的背景下,提出了职业教育要秉承“爱与责任”的教育理念,用实际行动来践行这点。
    学院的负责人在接受媒体采访时说道:“一个家庭把一个孩子送到学校来,就是一种责任的交付,他就是希望孩子最终能更好的就业,而我们学校责无旁贷,必须要让家长放心,要对学生负责。因为我们知道一个孩子的成功就业就能带动一个家庭富裕起来。安徽新华电脑专修学院有个叫刘亮的同学,他经历过高考的失败,思想也颓废过,最后选择来到学校学习电脑技能,这样的学生我们该放弃他吗?不能!因为我们相信他既然选择重新学习,就说明他有想要重新开始的想法,我们的教育不仅要教授学生专业知识,还有培养他的综合素质,要让学生知道‘成材不只是上大学一条路’,‘分数也不是评价人才的唯一标准’。教育的结果就是,二十几岁的刘亮现在上海已经拥有了自己公司,年收入百万。”
    我们职业教育都在说要把理论与实训结合,但是说归说,做的好就难能可贵了!这必须要求企业及所从事教育的工作者有着强烈的社会责任心。安徽新华电脑专修学院投入巨资所成立的IT教育研究院,每年都会结合市场情况进行论证和考察,并在此基础上每隔半年升级更新专业,更是花大量资金引进有企业经验的项目导师担任实训导师,在实训设备上斥资千万打造了全国最大的动漫游戏实训中心、环境艺术实训中心等各个方向的实训室,目的就一个:办中国最好的职业教育,给学生最好的职业教育!为学生的就业打下坚实的基础,更好的搭建就业平台,实现学生的成功成才。这就是安徽新华电脑专修学院办学24年来,始终践行的“爱与责任”办学理念。这就是她深受社会各界的认可和赞誉,领航电脑教育行业的原因所在。
3、中国职业教育明天更美好
  在第三届国际职业技术教育大会上,中国发布了《国家职业教育发展报告》,这是一部我国职业教育的“国家宣言”,吸引了来自全世界关注的目光。
  根据报告,我国职业教育所取得的发展成绩不容忽视:中国建成了世界上规模最大的职业教育,为国家改革、发展、稳定做出了重要贡献,也为世界的和平与发展做出了重要贡献,被誉为“经济发展的内驱力”、“人力资源的蓄水池”、“社会和谐的稳定器”。”这其中最令人欣喜的是,职业教育的协调发展理念以及终身教育理念,已上升为“国家战略”。
  同时,该报告吹响了职业教育发展与前进的“号角”:“到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要,培养数量充足、结构合理的技能型人才、高端技能型人才、应用型人才。

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