新华电脑教育领航全国

    随着就业压力的增大，市场越来越多样化，就业渠道也变得更加灵活和多元化，激烈的竞争中处处隐藏着机遇，但这机遇也是建立在一定条基础上才可以享受的，比如技能和实力。如何强化和提高广大求职者自身的技能和实力，这才是突破就业困境的关键。然而，学到好的技能需要有好的学习平台，在全国各类职业技能培训院校中，安徽新华电脑专修学院是社会公认的示范院校，其教学理念，教学方法和师资力量都位于国内同行前列，她和普通的“技校”、一般“培训机构”相比，有着很大的区别。
　　一般人们常说的“技校”是技工学校简称。技工学校与中等专业学校（中专），职业高中（职高）一样，等同于高中层次学历。技校属于国家人力资源和劳动与社会保障部门主管，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生、社会再就业人员三部分。技工学校旨在培养各类技术技能人才。技工学校毕业颁发劳动部门印制的技工学校毕业证书和初级，中级或以上职业资格证书。技工学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。技工学校培养人才更注重专业技能的提高，培养的一般为实用型人才。
   而我国的教育培训业则是从公办高校的剩余教育资源转化延伸出来的。经过近15年的发展，目前，已经形成了多种办学主体的市场格局，主要包括各级各类学校办的培训班、行业企业的培训中心、行业协会的培训中心、各种学会团体办的培训班、社会力量联合办学、培训公司和个人等。全国的培训机构已超过10万家，其中涉足职业教育的机构达5万多家，工程建设业及财务金融业培训的机构总数各已达1万多家，这些职业培训机构生存状态较其它行业企业好，营收稳定，但大多小而散，多以区域发展为主，形成连锁规模发展的机构相对较少。经行业专家粗略估计，全国培训机构或许有10000家，其中北京有2000家，上海3300家，广州1000家，但用户心目中值得信任的品牌培训机构却寥寥无几。
安徽新华电脑专修学院，是一所职业电脑教育院校，学校除了职业技能教育外，还提供相应的大专和本科学历服务。学制有一年制、两年制和三年制。另外，安徽新华电脑教育技术学校主要IT技能教育为主，这和普通的“技校”有很大区别，比“技校”和“普通培训机构”体系更完善，优势更明显。
    目前，国内的“技校”和“教育培训机构”面临几个亟待解决的问题：市场混乱、师资匮乏、课程僵化、品牌弱势，这些现象小型的培训机构中是普遍存在的，而像安徽新华电脑专修学院这类规模大、实力雄厚的知名教育机构则有力避免了此类现象。

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